Activité délicate à conduire, le conseil repose sur un équilibre parfait entre deux postures. D’une part un regard extérieur qui permet de “voir autrement”. D’autre part une compréhension suffisamment fine de l’activité de son client, sans laquelle toute recommandation n’est qu’un principe général sans utilité pratique.

D'abord comprendre le métier de l'autre

Si la première posture est relativement aisée à obtenir, la seconde l’est beaucoup moins. Elle passe par un engagement intellectuel complet pour comprendre “le métier de l’autre”. Les consultants d’Ogmios, possèdent l’exigence intellectuelle suffisante pour pénétrer les activités parfois complexes de leurs clients.

Les prestations de conseil du cabinet s’adressent à la fois au top management et au middle management. Si, pour le premier niveau, elles s’inscrivent dans une dimension stratégique, elles privilégient la dimension opérationnelle pour le second.

Diagnostic managérial, enquête de satisfaction, audit de fonctionnement, analyse de performance… Les circonstances à l’occasion desquelles un état des lieux s’imposent ne manquent pas en matière de management.

A travers son réseau de consultants Ogmios maîtrise l’ensemble des techniques nécessaires à l’établissement de ces états de lieux : enquêtes, quantitatives et enquêtes qualitatives, élaboration de questionnaires, entretiens directifs ou semi-directifs, entretiens de groupe…

La restitution, un moment essentiel

Après l’analyse des données recueillies, la restitution constitue un moment particulièrement soigné des prestations. Parce que, si un bilan bien restitué génère de la motivation et le désir de changement, un bilan mal restitué provoque l’inverse : les attitudes défensives, les freins, l’immobilisme.

L’offre d’Ogmios ne consiste pas à vendre de la formation “au catalogue”.

Nos prestations sont toujours sur mesure. Elles reposent sur une analyse préalable qui débouche sur la formulation d’un besoin. C’est à partir de ce besoin qu’un objectif, explicitement partagé avec notre client, leur est assigné. Un “contrat pédagogique” peut alors être passé entre le formateur et le public auquel est destinée la formation. Ce contrat permet ensuite l’évaluation du travail effectué.

Le vécu, un passage obligé

Notre approche pédagogique repose sur des allers-retours réguliers entre le vécu du participant et ce qui doit lui être transmis en matière de concepts, de techniques, voire de trucs… C’est ce passage “par le vécu” qui accélère l’appropriation des problématiques posées.